Axiom : Jurnal Pendidikan dan Matematika adalah salah satu jurnal di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU Medan dalam bidang pendidikan, pendidikan matematika, dan matematika yang berbasis riset. Jurnal AXIOM dapat memuat artikel-artikel yang berbahasa Arab, Indonesia atau Inggris.
| Journal title | AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika |
| Initials | AXIOM |
| Frequency | 2 issues per year (Publish in June and December) 10 articles per issue |
| DOI | prefix 10.30821 by  |
| Print ISSN | 2087-8249 |
| Online ISSN | 2580-0450 |
| Editor-in-chief | Dr. Indra Jaya, M.Pd. |
| Publisher | Prodi Pendidikan Matematika FITK UIN SU Medan |
| Citation Analysis | Google Scholar |
| OAI | http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/axiom/oai |
Announcements
AXIOM CALL FOR MANUSCRIPT 2020 |
|
We invite you to submit your manuscript to AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika. The manuscript is published in the six-monthly journal (June and December). Manuscripts submission deadlines: Vol. 9 No.1, January-June 2020, submission deadline: 1 May 2020 Vol. 9 No.2, July-December 2020, submission deadline: 18 September 2020 AXIOM receives scientific papers from both the result of research of education and mathematics that has never been published anywhere. AXIOM accepts the manuscript that written in Indonesian and English. The manuscript that submitted in this journal may be written in Indonesian. Please contact jurnalaxiom@uinsu.ac.id for more information. |
|
| Posted: 2020-01-17 | |
| More Announcements... |
Vol 9, No 1 (2020)
Table of Contents
Articles
|
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI KELAS VIII 3 MTS AL-JAM’IYATUL WASLIYAH TEMBUNG
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.7235
Latifah Marhamah Harahap, Fibri Rakhmawati
|
1-10
|
|
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNINGPADA SISWA KELAS X MAN 1 KAMPAR
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.7255
Sri Ulfa Insani
|
11-18
|
|
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA YANG MEMPEROLEH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.7233
Wina Alnadrah Pulungan, Eka Khairani Hasibuan
|
19-25
|
|
PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN PEMBELAJARAN TPS DAN GI
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.7234
Lisa Dwi Afri, Rahmadani Rahmadani
|
35-50
|
|
Diena Frentika, Sugiman Sugiman, Heru Tri Novi Rizki
|
51-63
|
|
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KNISLEY BERORIENTASI PADA LEVEL BERPIKIR VAN HIELE DAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.7237
Heru Tri Novi Rizki, Ariyadi Wijaya, Diena Frentika
|
64-79
|
|
PERBEDAAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.5501
eka anggraini nasution
|
80-86
|
|
PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE
DOI : 10.3082/axiom.v9i1.7267
Fitria Mardika, Rusi Ulfa Hasanah
|
87-98
|
