Supiah, Supiah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara, Indonesia
-
Vol 5, No 2 (2016) - Articles
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS X MADHARASAH ALIYAH EX PGA UNIVA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Abstract PDF
p-ISSN: 2087-8249 | e-ISSN: 2580-0450
Indexed by:
AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.