Dur, Sajaratud, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara, Indonesia

• Vol 5, No 2 (2016) - Articles
  PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATERI PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI DI KELAS VII SMP IT AL-HIJRAH DELI SERDANG TAHUN PELAJARAN 2
  Abstract  PDF

p-ISSN: 2087-8249 | e-ISSN: 2580-0450

 Indexed by:

          

 

 

 

 

 

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.