Vol 11, No 1 (2025)

DOI: http://dx.doi.org/10.30821/ihya.v11i1

Table of Contents

Articles

تطبيق برنامج شعبة اللغة العربية في تنمية مهارة الكلام بمعهد الاسلامي والى صانجا للبنات تشوكير جومباثع
Lailatul Mukarromah
PDF
1-8
RHETORIC AND BALAGHAH: The Significance of Zamakhshari's Contributions to Linguistic Studies
Khairil Malik, Nicolas Habibi, Ideal Patrah
PDF
9-28
تنفيذ تعليم اللغة العربية في ترقية مهارات القراءة لطلاب الصف العاشر مدرسة الثانوية الإسلامية مشكات الأنوار جومبانج
Muhammad Aghthof Annabiil
PDF
29-41
استخدام علامات الترقيم بالفاصلة (الفاصلة باللغة العربية)
Ratu Alifah Nasyaa, Nur Indah Syafitri
PDF
42-50
Ibn Taymiyyah’s Philosophy of Education and Its Relevance to Arabic Language Learning
Muhammad Umar Zaid Alkhindi, Kamal Yusuf
PDF
51-56
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL, ANALITIK, SINTETIK) DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTS NASYRIL ISLAM 14 ULU PALEMBANG
Nadia Maulida, Yusuf Ridho, Wasilah Wasilah, Rendi Sabana, Nazarmanto Nazarmanto
PDF
57-69