IMPLEMENTASI KONSELING ISLAMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 ACEH TENGGARA

Abstract

Abstrak: Bimbingan dan konseling Islami di madrasah merupakan suatu yang tidak dapat diabaikan
dalam proses pendidikan bahkan perlu mutlak adanya, terutama bila dilihat keadaan madrasah
yang menunjukan betapa pentingnya bimbingan dan konseling madrasah untuk memberikan
bantuan layanan belajar kepada siswa yang sering mengalami kesulitan terhadap pembelajaran
di madrasah. Dalam keadaan seperti ini, maka agamalah yang berperan sangat penting dalam
kehidupan remaja (siswa). Perilaku menyimpang dalam bentuk pelanggaran tata tertib di Madarsah
merupakan permasalahan yang dapat mengganggu prose belajar mengajar dan menghambat
perkembangan kepribadian siswa, oleh karena itu perlu mendapat perhatian secepat mungkin
dari majelis bimbingan konseling madarsah yaitu dengan mencari faktor-faktor yang menyebabkan
timbulnya tindakan-tindakan pelanggaran setelah jelas barulah diambil langkah-langkah
penanggulangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi konseling Islami
di Madrasah Aliyah Negeri 1 Aceh Tenggara, menganalisa impelementasi konseling Islami kelompok,
konseling Islami individu dan konseling Islami belajar di Madrasah Aliyah Negeri 1 Aceh Tenggara.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data
penelitian yang dilakukan adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan model Miles dan Huberman.
Kata Kunci: Konseling Islami, Layanan Belajar, Layanan Individu, Layanan Kelompok.