Table of Contents
Articles
|
Menyingkap Perdebatan Qadariyah dan Jabariyah: Antara Kehendak Bebas dan Takdir Illahi
DOI : 10.47006/er.v8i3.20742
Luthfia Maesaroh
|
|
|
MENUJU PENDIDIKAN ISLAM BERKUALITAS: Guru Kompeten dan Kurikulum Dinamis
DOI : 10.47006/er.v8i3.20528
Munawir Munawir, Alifa Nur Laili, Tiara Puspa Pratiwi
|
|
|
Suwanto Suwanto, Anisah Sari Lubis, Azizah Hanum
|
|
|
TRADISI MENULIS, INDUSTRI BUKU DAN PERPUSTAKAAN DALAM PERADABAN ISLAM KLASIK
DOI : 10.47006/er.v8i3.20682
suharni polem, Sriwahyuni Lubis, Annisa Caniago, Yusnidar Gea, Yusnaili Budianti
|
|
|
Pengaruh Kegiatan Bercocok Tanam Sayuran Terhadap Literasi Sains Anak Usia 5-6 Tahun di TK Santo Thomas 2 Kota Medan
DOI : 10.47006/er.v8i3.20933
Alyeska Azrina Purba, Peny Husna Handayani
|
|
|
Implementasi Riset Aksi Sebagai Desain Penelitian pada Masyarakat dan Imu Ekonomi
DOI : 10.47006/er.v8i3.21032
iman mujhirul
|
|
|
Pengaruh Kondisi Kelas Terhadap Keaktifan Belajar Anak di Sekolah Menengah Pertama Dwi Dharma Desa Kedungpari Kec.Mojowarno Jombang
DOI : 10.47006/er.v8i3.21540
Dhikrul Hakim, Muhammad Syafi’i, Alvin Nur Aini Aini
|
|
|
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Implementasi Pembelajaran Ramah Anak di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Megaluh Jombang
DOI : 10.47006/er.v8i3.21542
Arifin Arifin, Mujianto Solichin, Lilik Maftuhatin, Wahyu Rifwan Nudin
|
|
|
Perspektif Pendidikan Anak Menurut Syaikh Muhammad Syakir dan Relavansinya dalam Pendidikan Islam Modern di Era Society 5.0
DOI : 10.47006/er.v8i3.21541
Aina'ul Mardliyah
|
|
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
EDU RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan
Ruang Jurnal
Pascasarjana UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Sumatera Utara Medan
Jl. IAIN No.1, Gaharu, Kec. Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara 20235, Sumatera Utara, Indonesia
Map Coordinate: Lat 3.6004988 " Long 98.6815599"
Edu Riligia by http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/eduriligia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.