PERANAN SYEKH H. ABDUL HALIM HASAN DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI KOTA BINJAI PADA TAHUN 1927 – 1969

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk menjelaskan dan menganalisis kondisi sosial, keagamaan dan intelektual
Kota Binjai pada abad ke 20. (2) Aktivitas Syekh H. Abdul Halim Hasan dalam bidang pendidikan
Islam. (3) Faktor pendukung dan penghambat perjuangan Syekh H. Abdul Halim Hasan dalam pengembangan
pendidikan Islam di kota Binjai. (4) Relevansi warisan perjuangan Syekh H. Abdul Halim Hasan
terhadap pendidikan di kota Binjai saat ini. Penelitian ini adalah penelitian studi tokoh dengan metode
sejarah dan pendekatan sejarah sosial. Adapun tiga indikator yang akan dikaji yaitu; Pertama, integritas
tokoh tersebut. Kedua, karya-karya monumental. Ketiga, kontribusi dalam bentuk pikiran. Adapun
prosedur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mencakup empat langkah, yakni heuristik, kritik
sumber, analisis/ interpretasi, serta historiografi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kondisi sosial Binjai
secara sosiologis, berkembang menjadi daerah kosmopolit dengan keberagaman warga kotanya, secara
kultural mempunyai penduduk dengan kelompok etnik (Jawa, Aceh, Minang, Karo, Toba, Mandailing,
Melayu dan lain-lain) dan religius (Islam, Katolik, Protestan, Hindu, dan Budha). Kondisi keagamaan
di Binjai ditandai dengan lahirnya sebuah madrasah yang bernama Madrasah Jam’iyatul Khairiyah.
Kondisi intelektual di Binjai tumbuh seiring dengan lahirnya Arabiyah School. (2) Aktivitas Abdul
Halim Hasan di Kota Binjai mengajar dengan mengintegrasikan ilmu-ilmu agama dengan ilmu-ilmu
sains. (3) Faktor pendukung pendidikan di Kota Binjai, pertama, semangat dan keseriusan para saudagar
Islam yang ada di Binjai dalam mensupport dana. Kedua, dukungan dari Sultan Langkat dalam bentuk
wakaf sebidang tanah. Ketiga, sumber daya manusia yang mumpuni dan memadai serta ahli dibidangnya.
Keempat, mata pelajaran yang diajarkan pada madrasah Sementara faktor penghambat yaitu kecurigaan
pemerintah Kolonial Belanda terhadap keberadaan madrasah (4) Pemikiran dan upayaAbdul Halim
Hasan tentang pendidikan Islam dari kelembagaan, menggagas perubahan nama madrasah dari
Jam’iyatul Khairiyah dengan Arabiyah School. Dari segi manajemen, memiliki gagasan agar guru
mengajar sesuai dengan keahlian dan pendanaan di Arabiyah School dilakukan dengan swadaya
masyarakat dan iuran secara gotong royong melalui zakat, infaq, dan sedekah.
Kata Kunci: Peranan, Abdul Halim Hasan, Pengembangan Pendidikan Islam, Binjai