Vol 11, No 1 (2025)

DOI: http://dx.doi.org/10.30821/ihya.v11i1

Table of Contents

Articles

تكامل التعلم العميق في منهج اللغة العربية: التوقعات والتحديات
Ria Rafita Suryani
PDF
1-12
NAMA-NAMA SURGA DALAM AL QUR’AN DAN EFEK MAKNANYA
Khairul Fuadi
PDF
13-22
THE EFFECTIVENESS OF ORAL TESTS AS AN ASSESSMENT TOOL FOR ARABIC AT THE NURUL HUDA ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN SUKAWINATAN
Muhammad Rijaldi, Jumhur Jumhur, Qoim Nurani
PDF
23-32
KONSEP EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Fadhilah Nurzahira, M. Irwan Jayadi, Ubaid Ridlo
PDF
33-50
TATA URUT KATA KLAUSA BAHASA ARAB PADA SYA'IR ABU NAWAS (KAJIAN TIPOLOGI SINTAKSIS)
Nurainun Hasibuan, Mulyadi Mulyadi
PDF
51-67
PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM DENGAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING MENGGUNAKAN MEDIA REELS INSTAGRAM
Fadhiya Rahma Pratiwi, Jumhur Jumhur, Rendi Sabana
PDF
68-77
SKEMA AKTAN DAN STRUKTUR FUNGSIONAL DALAM NOVEL SA’ATU AL-BAGHDAD KARYA SHAHAD AL-RAWI (KAJIAN SEMIOTIKA NARATIF A. J. GREIMAS)
Alissa Fariztina, Mawardi Mawardi, Irfan Addriadi
PDF
78-91
IMPLEMENTASI PENDEKATAN FUNGSIONAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI METODE COMMUNITY LANGUAGE LEARNING
Ahmad Riansyah, Wasilah Wasilah, Enok Rohayati, Willa Krisandi
PDF PDF
92-106
STUDI KOMPARATIF TERJEMAHAN BUKU MULAKHKHAS{ QAWA’ID AL-LUGHAH AL-‘ARABIYYAH KARYA FUAD NI’MAH OLEH ABU AHMAD DAN QUILLBOT.AI
Muchammad Rizqi Aminudin, Syihabbudin Syihabbudin, Mia Nurmala
PDF
107-123
تحسين تعليم القراءة المكثفة من خلال مواد تعليمية قائمة على الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR)
Irmasani Daulay
PDF
124-130
THE USE OF ARABIC-LANGUAGE CARTOON FILMS AS AUDIO-VISUAL MEDIA IN LEARNING MAHARAH ISTIMA’ (LISTENING SKILLS) OF TENTH-GRADE STUDENTS AT PONDOK PESANTREN MODERN DARUSSALAM LANGKAT
Predy Ady Ray Ritonga, Kamalia Kamalia
PDF
131-142
PRINSIP DEMOKRATISASI SASTRA AHMED FADEL SHABLOUL PADA SASTRA DIGITAL WATTPAD
Annisa Jati Nur Amalia
PDF
143-159
PENGARUH KOSAKATA DAN STRUKTUR BAHASA ARAB TERHADAP CARA BERPIKIR DAN BUDAYA BELAJAR PERSPEKTIF SAPIR-WHORF
M. Irwan Jayadi, Uyun Thayyibah, Ahmad Royani, Achmad Fudhaili
PDF
160-176
THE IMPLEMENTATION OF ARABIC LANGUAGE LEARNING AT THE UMMATUL MUKMININ GIRLS’ ISLAMIC BOARDING SCHOOL, MEDAN
Regina Valda Garzita, Rahmaini Rahmaini
PDF
177-191
THE APPLICATION OF THE PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, AND TEST (PQRST) METHOD TO IMPROVE MASTERY OF DESCRIPTIVE TEXT READING SKILLS IN THE ELEVENTH GRADE OF MA MUTIARA SUNGGAL MEDAN.
Tria Wulandari, Zulheddi Zulheddi
PDF
192-210