Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab

Ihya 'al' Arabiyah adalah jurnal peer-review akademik, didirikan pada 2015 sebagai bagian dari UIN Sumatera Utara Medan. Ihya 'Jurnal yang mendukung untuk publikasi artikel ilmiah di berbagai cabang Studi Arab, di mana pengalihan ide sebagai temuan penelitian difasilitasi. Saya menyambut baik setuju artikel tentang Studi Arab.

P-ISSN:  2442-8353 

E- ISSN: 2685-2209

 

Vol 11, No 3 (2025)

Table of Contents

Articles

The Effectiveness of Technology Integration in Arabic Language Learning: Systematic Literature Review
Adi Fadli Lubis, Sahkholid Nasution
PDF
401-414
THE EFFECTIVENESS OF ORAL TESTS AS AN ASSESSMENT TOOL FOR ARABIC AT THE NURUL HUDA ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN SUKAWINATAN
Muhammad Rijaldi, Jumhur Jumhur, Qoim Nurani
PDF
415-424
Intervensi Penguatan Membaca Kritis melalui Debat Literasi Berbasis Deep Learning dengan Teks Autentik-Digital pada Website Edukasi di SMA Kota Kediri
Andri Pitoyo, Sujarwoko Sujarwoko, Risa Helilintar, Sherly Nur Azizah, Siiti Chalimatus Sa'diyah
PDF
425-440
PENGUATAN KEARIFAN LOKAL KEDIRI MELALUI CERITA PANJI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF BERBASIS AUGMENTED REALITY
Encil Puspitoningrum, Daniel Swanjaya, Rosa Imani Khan, Erina Ayu Lestari, Zakka Saputra
PDF
441-454