Vol 14, No 2 (2025)

HIJRI (Author Geographical Coverage: Turkey and Indonesia)

DOI: http://dx.doi.org/10.30821/hijri.v14i2

Table of Contents

Articles

MENINGKATKAN KEOTENTIKAN KURIKULUM SEKOLAH ISLAM: KETERLIBATAN GURU, PRAKTIK SUPERVISI, DAN PENDAMPINGAN PARTISIPATIF
Ahmad Musaddad
PDF
254-266
DINAMIKA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBINA BUDAYA ORGANISASI DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Mukhlisin Mukhlisin, Nurrahmaniah Nurrahmaniah, Rokimin Rokimin, Miftah Hur Rahman ZH, Zahid Zufar At Thaariq
PDF
267-276
IMPLEMENTING CHARACTER EDUCATION IN ISLAMIC BOARDING SCHOOLS: A CFIR ANALYSIS OF THE NISAIYAH PROGRAM AT AN-NUR DARUNNAJAH 8, INDONESIA
Muhamad Towil Akhirudin, Wianda Rahman, Muchammad Ibnu Muzakir, Arief Ardiansyah, Anas Fauzi
PDF
277-288
STREATEGI PEMBELAJARAAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH
Afriantoni Afriantoni, Rima Tahira, Reza Shakila Azzahra, Aisya Fitri
PDF
289-300
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAQ DI SMP MUHAMMADIYAH 9 SURABAYA SEBAGAI SEKOLAH AKHLAQ
Moh. Rifqi Abdillah
PDF
301-310
TRANSFORMASI BUDAYA ORGANISASI ISLAMI DALAM MEMBANGUN LINGKUNGAN BELAJAR BERORIENTASI MUTU DI MADRASAH
M. Holili
PDF
311-319
KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH BERBASIS ADAT BUDAYA TAMIANG DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN ACEH TAMIANG
Roi Susanti, Iskandar Iskandar, Hera Yanti
PDF
320-325
STRATEGY FOR OVERCOMING THE COMMUNITY’S NEGATIVE IMAGE TOWARD ISLAMIC BOARDING SCHOOLS
Umlina Mukhlas, Nur Rohim Yunus, Faiqatul Husna
PDF
326-336