At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
ISSN 2597-7369 (print) | ISSN 2580-2321(online)
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora merupakan jurnal akademik yang fokus pada kajian pendidikan Islam dan humaniora, serta bernaung di bawah Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara. Jurnal At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora tebit 2 kali dalam 1 tahuan, Januari dan Juli. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah utama bagi pengembangan ilmu pendidikan Islam melalui publikasi ilmiah yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan pendidikan masa kini. Jurnal ini menerbitkan artikel-artikel yang mengkaji strategi pembelajaran, karakteristik pendidikan Islam, dan pendekatan humaniora dalam konteks pendidikan Islam. At-Tazakki berkomitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan Islam dengan menyajikan hasil penelitian, kajian teoritis, dan perkembangan praktik terbaik dalam bidang pendidikan dan humaniora berlandaskan nilai-nilai Islam.
Sebagai media akademik, At-Tazakki memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu pendidikan Islam dengan menampilkan karya ilmiah dari para akademisi, praktisi, dan peneliti yang memiliki pemahaman mendalam tentang isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam dan humaniora. Jurnal ini berupaya membangun komunitas ilmiah yang solid dan saling mendukung dalam mewujudkan pendidikan Islam yang holistik dan progresif. Pandangan yang diutarakan dalam artikel-artikel At-Tazakki sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis dan tidak selalu mencerminkan sikap redaksi.

Vol 9, No 2 (2025): At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Table of Contents
Articles
|
Masruroh Lubis, Suyani Suyani, Marlina Azzahra, Aida Zulaika
|
110-121
|
|
Nikmatur Ridha, Sarmin Sarmin, Lastari Lastari, Eli Marianti
|
122-140
|
|
Sahyan Sahyan, Sri Gotri, Muhammad Fadli, M. Alfatih Muttawakil
|
142-155
|
|
Ali Anhar Syi’bul Huda, Hamdi Hamdi, Abid Nurhuda, Gilang Muhamad Fajri Faresi, Zidan Syamsul Alam
|
156-182
|






