Tingkat Kecemasan Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus di Era New Normal

Rini Hayati, Widya Utami Lubis

Abstract


Pandemi Covid-19 yang sedang terjadi saat ini telah merubah tatanan kehidupan manusia. Hal ini menjadi salah satu sebab munculnya perasaan cemas bagi setiap individu, khususnya orangtua yang memiliki anak berkebutuhan khusus, karena anak berkebutuhan merupakan anak istimewa yang membutuhkan perhatian khusus, dalam proses sosial anak membutuhkan orang lain untuk dapat bermain bersama, serta pengawasan khusus. Hal ini menimbulkan rasa kecemasan bagi orangtua. Kecemasan ini timbul ketika diberlakukannya pembatasan sosial di era new normal. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan gambaran tingkat kecemasan orangtua anak berkebutuhan khusus di era new normal. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan populasi sampel orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Adapun instrumen yang digunakan berupa angket yang menggunakan model skala likert dan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menujukan bahwa tingkat kecemasan orangtua anak berkebutuhan khusus di era new normal berada pada kategori sedang.


Keywords


Kecemasan Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus

Full Text:

PDF

References


Fenn, K., & Byrne, M. (2013). The key principles of cognitive behavioural therapy. InnovAiT, 6(9), 579-585.

Gail W. Stuart. (2006). Buku Saku Keperawatan Jiwa. Alih Bahasa: Ramona P. Kapoh & Egi Komara Yudha. EGC.

Ghufron, M. N. & Risnawita, R. (2014). Teori-teori Psikologi. Ar-Ruzz Media.

Hamim. (2012). Pengaruh Terpaan Berita Kejahatan Di Telivisi Terhadap Sikap Waspada Dan Cemas Pada Ibu Rumah Tangga. Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), 37-45.

Hurlock, E. B. (2011). Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan (edisi 5). Erlangga.

J. Leshner, A. (1992). Panic Disorder: A National Problem, a Federal Response. Sage Publications, Inc, 107(1)

Jeffrey S. Nevid, dkk. (2005). Psikologi Abnormal. Edisi Kelima. Jilid 1. Erlangga

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Yaunin, Y. (2012). Gangguan Panik Dengan Agorafobia. Majalah Kedokteran Andalas, 36(2), 234-243.

Yusuf, A. M. (2005). Metodologi Penelitian. UNP Press.




DOI: http://dx.doi.org/10.37064/consilium.v8i2.10467

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Rini Hayati, Widya Utami Lubis