ESENSI PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

Abstract

Supervisi pembelajaran sering diartikan sebagai serangkaian bantuan usaha yang
berwujud layanan profesional yang dilakukan oleh kepala sekolah, dan pengawasan
serta supervisor lainnya untuk meningkatkan proses dan hasil belajar. Supervisi juga
mempunyai fungsi agar dapat setiap pekerjaan yang dilakukan merupakan suatu
hasil kerja yang sesuai dengan aturan dan norma yang telah ditetapkan. Supervisor
lebih berperan sebagai “gurunya guru”, meraka adalah orang-orang yang siap
membantu kesulitan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Supervisor
pengajaran bukanlah seorang pengawas yang terkesan angker, bahan mungkin
mencari-cari kesalahan guru.