STRATEGI PENDIDIKAN MU’ALLIM AL-QURA DAN HUFFAZ AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN ISLAM AL-MUKMIN NGRUKI SURAKARTA JAWA TENGAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang strategi pendidikan mu’allim al-qura dan
huffaz al-Qur’an di Pondok Pesantren Islam Al-Mukmin Ngruki Surakarta Jawa Tengah. Jenis penelitian
ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber informasi penelitian ini adalah pudir
(pembantu mudir) pondok pesantren, para ustaz, di antaranya; kepala bagian ta’mir ta’lim dan
dakwah, kepala bagian tahfiz Alquran, pembimbing (musyrif) tahfiz, dan para santri. Teknik pengumpulan
data dilakukan melalui wawancara, observasi partisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data
dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman. Temuan dalam penelitian ini ada delapan,
yaitu: (1) Strategi pendidikan yang digunakan para ustaz dalam mempersiapkan santri tingkat IV
PPIM menjadi mu’allim al-qura yaitu dengan tazwid (pembekalan) dan taujih (pengarahan). (2)
Strategi pendidikan yang digunakan para ustaz dalam membentuk santri menjadi huffaz al-qur’an
berupamusyafahah, muraja’ah, mudarasah, dan imtihan. (3) Faktor pendukung dalam strategi pendidikan
mu’allim al-qura adalah dengan memberikantausiyah, mengadakanta’lim al-kutub, qiyam al-lail,
danmuhadarah. (4) Faktor pendukung dalam strategi pendidikan huffaz al-qur’an yaitu penargetan
hafalan, minat/keinginan, waktu dan lingkungan menghafal. (5) Faktor hambatan dalam strategi
pendidikanmu’allim al-qura yaitu santri kurang perhatian dalam mengikuitazwid, dan penyalahgunaan
kegiatanmu’allim al-qura. (6) Faktor hambatan dalam strategi pendidikanhuffaz al-qur’an berupa
kurangnya pembimbing tahfiz (SDM), para santri awal sulit dalam menghafal, rasa malas dan kurang
serius santri dalam menghafal. (7) Solusi hambatan dalam strategi pendidikan mu’allim al-qura
adalah bekerja sama dengan mudabbir, yaitu santri tingkat V PPIM. (8) Solusi hambatan dalam
strategi pendidikanhuffaz al-qur’an berupa pengadaan wiyata bakti bagi para lulusan baru, mengadakan
training of trainer kepadamusyrif, memotivasi serta mengawasi.