Tracing the Traces of Culture Acculturation and Islamic Values: Sacred Traditions of the Dukuh Dalam Traditional Village Community in Cikelet Garut
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ajizah, A., Syihabuddin, S., & Kosasih, A. (2022). Potret Nilai-Nilai Islami Pada Kegiatan Praktikum Mikrobiologi. Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 13(2), 240. https://doi.org/10.20527/quantum.v13i2.13698
Anggraeni, N., Sumarna, E., & Budiyanti, N. (2022). Strategi Guru dalam Membina Akhlak Mulia pada Siswa di Sekolah. Thawalib | Jurnal Kependidikan Islam, 4(1), 45-60.
Ansori, F. M., Rusmana, D., & Hakim, A. (2020). Kehidupan Keberagamaan Masyarakat Kampung Adat Dukuh Cikelet - Garut Jawa Barat. Al-Tsaqafa : Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 17(2), 221-232. https://doi.org/10.15575/al-tsaqafa.v17i2.10455
Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1-9. https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.1951
Astuti, D., & Hasibuan, N. (2023). Peran Nabi Muhammad sebagai Guru: Role Model dan Motivator. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 2987-2812. https://journal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/AHDAFhttps://doi.org/10.47766/ahdaf.v1i1.1655
Aulia, S. R. (2022). Nilai Religius dalam Novel Nikah Tanpa Pacaran Karya Asma Nadia: Kajian Sosiologi Sastra. Undas: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa Dan Sastra, 18(2), 171. https://doi.org/10.26499/und.v18i2.4926
Budihardjo. (2007). Kemiskinan dalam perspektif al-Qur'an. Hermeneia, Jurnal Kajian Islam Interdisipliner, 6(2), 279-308.
Djamal, S. M. (2017). Pelaksanaan Nilai-nilai Ajaran Islam Dalam Kehidupan Masyarakat Di Desa Garuntungan Kecamatan Kindang Kabupaten Bulukumba. Jurnal Adabiyah, 17(2), 161-179. https://doi.org/10.24252/jad.v17i1i2a5
Fikri, A. (2019). Pengaruh Globalisasi dan Era Disrupsi terhadap Pendidikan dan Nilai-Nilai Keislaman. Sukma: Jurnal Pendidikan, 3(1), 117-136. https://doi.org/10.32533/03106.2019
Herawati, N. (2021). Makna Tradisi Hajat Bumi Di Desa Blendung Purwadadi Subang Jawa Barat Tahun 2015-2019. Karmawibangga : Historical Studies Journal, 03(1), 40-53.
Mirdad, J., Helmina, H., & Admizal, I. (2022). Tradisi Ziarah Kubur: Motif Dan Aktivitas Penziarah Di Makam Yang Dikeramatkan. Khazanah, 12(1), 65-80. https://doi.org/10.15548/khazanah.v12i1.643
Muthia, C., Effendi, R., & HMZ, N. (2021). Nilai-Nilai Agama Islam dalam Budaya dan Adat Masyarakat Aceh. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 1(1), 52-60. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v1i1.170
Muthowah, A., Kiai, U., & Faqih, A. (2024). Pesan Dakwah melalui Akun Tiktok dalam Melestarikan Nilai Islam pada Gen Z. 6(1), 146-158.
Nur Shadiq Sandimula, Y. A. O. (2023). Zuhud dan Materialisme (Kajian Sufistik tentang Fungsi Harta) Nur Shadiq Sandimula. 3 No 1, 39-54. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tsaqafah/article/view/2367,
Prasetyo, Y. (2020). Transformasi Nilai-Nilai Islam dalam Hukum Positif. Al-Ahkam Jurnal Ilmu Syari'ah Dan Hukum, 5(1), 91-106. https://doi.org/10.22515/alahkam.v5i1.1943
Samantho, A. Y. (2013). Garut Kota Illuminati. PT. Penerbit Ufuk.
Saputra, A., & Yuzarion. (2020). Pembentukan Konsep Diri Remaja Melalui Penanaman Nilai-Nilai Keislaman. Jurnal Al-Hikmah, 18(2), 151-156. https://doi.org/10.35719/alhikmah.v18i2.31
Saputri, Nuary, N. S., Hermawan, D., & Dwiatmini, S. (2021). Tradisi Mapag Menak Di Kampung Nagrak Kecamatan Pacet Kabupaten Bandung Jawa Barat. Jurnal Budaya Etika, 4(1), 35-48.
Somantri, M. M. M., Syahidin, S., & Sumarna, E. (2023). Nilai-Nilai Religius Pada Dasa Darma Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 2(1), 38-57. https://doi.org/10.61630/crjis.v2i1.20
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian dan Pengembangan Research and Development. Alfabeta.
Suidat;, Milasari, E. Y., Nurasiah, N., Nurhaeni, S., & Wangsit, I. (2024). Jejak Sejarah Kehidupan Keberagamaan Masyarakat di Kampung Adat Dukuh Garut Jawa Barat. 4(1), 653-660.
Sunengsih, S. (2020). Membaca Shalawat dalam Perspektif Hadis. Jurnal Holistic Al-Hadis, 6(2), 148-169.
Susanti, S. (2019). Islam Dan Tantangan Globalisasi: Berbagai Paradigma Islam Dalam Menghadapi Globalisasi. Jurnal Keislaman, 5(2), 163-177.
Syahrul, N., & Saptawuryandari, N. (2022). Understanding the Representation of Islamic Values Through Three Fiction Works by Asma Nadia. Proceedings of the International Symposium on Religious Literature and Heritage (ISLAGE 2021), 644(Islage 2021), 48-55. https://doi.org/10.2991/assehr.k.220206.006
Sylviana, Z. (2018). Ziarah : antara Fenomena Mistik dan Komunikasi Spritual. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 10(1), 118. https://doi.org/10.30739/darussalam.v10i1.273
Wahyuddin. (2020). Pembidangan Ilmu Fiqih. Jurnal Pendidikan Kreatif, 1(2), 1-10. https://doi.org/10.24252/jpk.v1i2.20012
Wahyuni, N., & Fadriati, F. (2022). Integrasi Konsep Sabar Dalam Pendidikan Akhlak Dan Psikologi. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ilmi, 5(2), 116. https://doi.org/10.32529/al-ilmi.v5i2.2105
Wiradisastra, T., Masyitoh, M., & Ahmad, G. (2021). Development of Naga Village Traditional Community Empowerment Model Islamic Education Based. Asian Social Work Journal, 6(3), 20-27. https://doi.org/10.47405/aswj.v6i3.173
Yusof, A., & Kastolani. (2016). Relasi Islam dan Budaya Lokal: Studi Tentang Tradisi Nyadran. Kontemplasi, 4(1), 51-74.
DOI: http://dx.doi.org/10.30829/juspi.v9i1.24194
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nisa Lisyani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
?
JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam)
Published by Program Studi Sejarah Peradaban Islam
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia
Email: jurnal.juspi@uinsu.ac.id
JUSPI is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License


?



