SEJARAH PEMIKIRAN DAN PERADABAN ISLAM INDONESIA KONTEKSTUAL
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Ansari, A. (2024). Islam Nusantara: Keanekaragaman Budaya danTradisi. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan, 18(2), 226–247. https://doi.org/10.35316/lisanalhal.v18i2.226-247
Bunyamin, U., Ikrima, W. F. W., Sidik, P., Fitri, N., Zuhri, M. T., & Munawaroh, N. (2025). PERKEMBANGAN PEMIKIRAN DAN PERADABAN DALAM ISLAM. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2). https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.26698
Chairiyah, Y. (2021). Sejarah Perkembangan Sistem Pendidikan Madrasah sebagai Lembaga Pendidikan Islam. Ma’alim: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1). https://doi.org/10.21154/maalim.v2i01.3129
Harmoni, J., & Bangsa, N. (2024). Mewujudkan Harmoni Beragama: Strategi Persatuan dan Kolaborasi Organisasi. Jurnal Harmoni Nusa Bangsa, 2(1). http://dx.doi.org/10.47256/jhnb.v2i1
Hasan, P., & Abidin, Z. (2023). Dinamika Pemikiran Islam di Indonesia Kontemporer. Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1). https://doi.org/10.56146/edusifa.v8i1.33
Ilyas, M., & Maknun, J. (2023). Strategi Pengembangan Literasi Keagamaan dalam Pendidikan Islam di Era Digital. Journal of Education and Religious Studies, 3(01), 08–12. https://doi.org/10.57060/jers.v3i01.70
Lumanatul Latifah. (2024). History of Islamic Education in Indonesia. HISTORICAL: Journal of History and Social Sciences, 3(2), 138–153. https://doi.org/10.58355/historical.v3i2.94
Lupiah, K., Ali, S. N., & Sugiharto, S. (2025). Perkembangan Pemikiran Pendidikan Islam dari Era Klasik Hingga Era Kontemporer. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1). https://doi.org/10.54297/seduj.v5i1.1197
MR, A. F. D., & Erliyanto, M. (2024). SEJARAH PEMIKIRAN SUMBER AJARAN ISLAM DAN PENDIDIKAN ISLAM. Cognitive: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, (3). https://doi.org/10.61743/cg.v2i3.88
Mufidah, F., Wardhani, N., & Yusnaini, Y. (2026). Conceptual Analysis of the Student Teams Achievement Division (STAD) Model in Islamic Religious Education Learning. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah, 5(1), 12–22. https://doi.org/10.69548/jigm.v5i1.112
Muslim. (2021). Pertumbuhan Institusi Pendidikan Awal di Indonesia: Pesantren, Surau dan Dayah. Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam, 2. https://doi.org/10.51672/jbpi.v2i1.45
Nur Azizah, M., Alifiya, S., & Maftuh Sujana, A. (2025). Dari Timur Tengah Ke Bumi Peritiwi Awal Mula Masuknya Islam Ke Nusantara. 2(3), 230–237. https://doi.org/10.61132/reflection.v2i3.1152
Nur Habib, I., Alvin Rahmawati, D., Iffah Ayuda, F., & Rifa, A. (2023). Sejarah Pemikiran Islam di Dunia Terhadap Pendidikan. Mukaddimah: Jurnal Studi Islam, 8(2). https://doi.org/10.14421/mjsi.v8i2.3475
Nurdin, F. (2021). Moderasi Beragama Menurut Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Ilmiah Al Mu’ashirah: Media Kajian Al-Qur’an Dan Al-Hadits Multi Perspektif, 18(1). http://dx.doi.org/10.22373/jim.v18i1.10525
Popenoe, R., Langius-Eklöf, A., Stenwall, E., & Jervaeus, A. (2021). A practical guide to data analysis in general literature reviews. Nordic Journal of Nursing Research, 41(4), 175–186. https://doi.org/10.1177/2057158521991949
Radiyah, I. (2024). Revitalisasi Pendidikan Islam di Indonesia Menggapai Generasi Emas. Journal of Instructional and Development Researches, 4(5), 391–401. https://doi.org/10.53621/jider.v4i5.385
Rifqi, A. K. (2026). Pemikiran KH Abdul Wahab Hasbullah tentang Pendidikan Islam dan Relevansinya dalam Dunia Pendidikan Islam Kontemporer. Hikamatzu Journal of Multidisiplin, 3(1).
Sa’ad Alfanny, M., Sirojuddin, A. S., Yusuf, K., & Amien, A. B. (2025). Islam Indonesia Pluralitas Aliran Dan Paradigma Normatif-Historis. Al-Ikhtiar:Jurnal Studi Islam, (1). https://doi.org/10.71242/0yqjn912
Suhartini, T., Latifah, L., Mar’ah, M. H., Bahiyah, E. M., & Mu’awanah, H. J. (2026). Studi Islam dalam Dinamika Peradaban Modern: Relevansi dan Tantangannya di Era Globalisasi dan Digitalisasi. Multidisciplinary: Journal of Education an Learning, 2(1). https://multidisciplinary.intakepustaka.com/index.php/multidisiplin/article/view/10
Syafi’, A. G., & Masbukin. (2021). Kaligrafi dan Peradaban Islam Sejarah dan Pengaruhnya bagi Kebudayaan Islam di Nusantara. Journal for Southeast Asian Islamic Studies, 17(2). https://doi.org/10.55606/jpbb.v2i3.2018
Tasya Avionia, & Syahidin Syahidin. (2024). Dinamika Agama Islam : Tantangan dan Transformasi dalam Konteks Kontemporer. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(4), 107–114. https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.438
Taufik usman, Sam’un Mukraimin, & Fatimah Azis. (2023). Akulturasi Islam Nusantara Membawa Peradaban Budaya dan Agama. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(3), 232–240. https://doi.org/10.55606/jpbb.v2i3.2018
Tiara Maulia, S., Hendra, & Ichsan, M. (2022). Jejak Perkembangan Islam pada Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia. Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah FKIP Universitas Jambi, 2(2). https://doi.org/10.22437/jejak.v2i2.22477
Urmilawati, S., & Syarif, Z. (2026). Sejarah Pemikiran dan Gerakan Pembaharuan Islam di Indonesia: Sebuah Kajian Historis. Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 6(1). https://doi.org/10.1108/JD-09-2020-0157
Yusuf Pradana, R., & Hadi Imawan, D. (2024). Corak Pemikiran dan Peradaban Islam Nusantara di Kerajaan Aceh Darussalam. Alhamra: Jurnal Studi Islam, 5(2), 127–141. https://doi.org/10.30595/ajsi.v5i2.20367
Zaenuri, A. L., Fikrussofa, A. A. A., Muhtadi, M., & Fauzi, Moh. N. (2025). TRANSFORMASI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM: DARI KLASIK KE KONTEMPORER. An Najah: Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Agama, 4(4). https://journal.nabest.id/index.php/annajah/article/view/543/338
DOI: http://dx.doi.org/10.30821/islamijah.v7i2.29706
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexed by:
