PERSEPSI UMAT MUSLIM GENERASI Z TERHADAP UMAT KRISTIANI DALAM RANGKA PENCEGAHAN KONFLIK KEAGAMAAN
Abstract
This article investigates how Generation Z Muslims view Christians, with the aim of preventing religious conflict in Indonesia's diverse society. Generation Z, who live in a digital and multicultural era, have broad access to information and religious social interactions that influence their views on diversity. This article uses a qualitative approach and in-depth interviews, and reveals that most Generation Z Muslims show positive attitudes towards Christians, as seen in the values of brotherhood, tolerance, and religious moderation. Christians are seen as an equal segment of Indonesian society, who uphold human values and do not interfere with the religious practices of Muslims. These values, which are rooted in Islamic teachings such as Surah Al-Kafirun verse 6, play an important role in preventing religious conflict. Generation Z Muslims have significant potential to act as agents of peace and promote inclusive community development. Therefore, interfaith education and the strengthening of multicultural values in higher education need to be improved.
References
Arifah, A. R., Shanie, A., Aprilia, N. N., Fadiyasa, M. R., Zahro, F. R. R. A., & Adawiyah, R. (2024). Peran Gen Z dalam Membawa Islam Moderat ke Kehidupan Bermasyarakat. Jurnal Harmoni Nusa Bangsa, 2(1), 149–157.
Aulia, G. R. (2023). Toleransi antar umat beragama dalam perspektif Islam. Jurnal Ushuluddin, 25(1), 18–30. https://doi.org/10.24252/jumdpi.v25i1.36240
Aulia, G. R., & Muin, M. R. G. (2025). Pengaruh Perjumpaan Lintas Iman Terhadap Sikap Toleransi Antar Umat Beragama Pada Mahasiswa STFT INTIM Makassar. Studia Sosia Religia, 8(2), 84–94.
Baehaqi, I., Hartono, I., Rozaqi, A., & Sodiq, S. H. (2002). Agama & Relasi Sosial: Menggali Kearifan Dialog. LKiS Yogyakarta.
Fadli, D., & Wardi, S. (2021). KAUM MODERNIS DI NUSANTARA : Jami ’ at Khair. Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences, 2(3), 144–156. https://doi.org/10.30821/islamijah.v2i3.17082
Galib, S. A. (2020). Menerka Masa Depan Dialog antar Iman. Al-Adyan, 7(1), 80–98.
Hashemi, A. (2017). Interaksi Antar Umat Beragama: Studi Kasus Islam-Kristen di Kecamatan Sukakarya Kota Sabang (Skripsi, UIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh). https://repository.ar-raniry.ac.id/787/1/Gabung.pdf
Hidayati, E. W. (2007). Persepsi Masyarakat Islam Terhadap Agama Kristen : Studi Kasus di Desa Punggelan Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarhegara (Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang). https://eprints.walisongo.ac.id/11896/1/4100006_ELY%20WAKHYU%20HIDAYATI.pdf
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2019). Al-Qur’an dan terjemahnya. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Laoli, S., & Hura, M. P. (2024). Upaya Yang Dilakukan Orang Kristen Dalam Meningkatkan Kerohanian. Coram Mundo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 6(1), 21–35.
Lembaga Alkitab Indonesia. (2002). Alkitab: Terjemahan Baru. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.
Ma’Sum, M. H. (2019). Pola Interaksi Mahasiswa Kristen Dengan Mahasiswa Muslim di Universitas Wahid Hasyim Semarang (Skripsi, UIN Walisongo Semarang). https://eprints.walisongo.ac.id/10360/1/FULL%20SKRIPSI.pdf
Mujamma' Al-Malik Fahd li-Ṭibā‘at al-Muṣḥaf al-Sharīf. (2015). Al-Qur’an dan terjemahannya. Kompleks Percetakan Al-Qur’an Raja Fahd.
Ritonga, H., Corry, & Purba, M. S. . (2023). Persepsi Masyarakat Islam terhadap Agama Kristen ( Study Deskriptif Di Labuhan Ruku Kecamatan Talawi Kabupaten Batub Bara ). Journal on Education, 05(04), 14187–14193.
Santalia, I. (2015). K.H. Abdurrahman Wahid : Agama dan Negara, Pluralisme, Demokratisasi, dan Pribumisasi. Al- Adyaan, 1(2), 137–146.
Santalia, I., & Aulia, G. R. (2022). Toleransi Antar Umat Beragama Dalam Perayaan Lovely Desember. Jurnal Ushuluddin, 24(1), 84–97.
Shihab, M. Q. (2002). Tafsir al-Mishbah: Pesan, kesan, dan keserasian Al-Qur’an (Vol. 15). Lentera Hati.
Sigalingging, J., & Raranta, J. E. (2022). Peran Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam Keluarga terhadap Pembentukan Mental, Spiritual, dan Karakter Anak. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(6), 7426–7436. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.4103
Tholkhah, I., Ali, M., & Zainuddin, M. D. (2002). Konflik Sosial Bernuansa Agama di Indonesia. Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan DEPAG RI.
Zulfirman, R. (2022). Implementasi metode outdoor learning dalam peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Agama Islam di MAN 1 Medan. Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP, 3(2), 147–153. https://doi.org/10.30596/jppp.v3i2.11758
DOI: http://dx.doi.org/10.30821/islamijah.v6i3.25537
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexed by:
