COUNSELOR ETHICS IN IMPLEMENTING INFORMED CONSENT FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS: A LITERATURE STUDY

Almir Mufidah Harahap

Abstract


This study aims to examine the application of informed consent in counseling services for children and adolescents, with a focus on ethical aspects, legal protection, and efforts to build professional relationships between counselors and clients. The method used is library research, by reviewing various academic sources such as journals, books, and relevant legal documents. Data collection techniques are carried out through literature reviews, while data analysis techniques use a descriptive-qualitative approach to interpret the contents of these sources. The results of the study indicate that informed consent is not just filling out a form, but rather a deep and ongoing communication process. In the context of children and adolescents, its implementation becomes more complex because it must consider age, cognitive capacity, and involve the consent of parents or guardians. However, active participation of children remains important so that they understand the counseling process that will be undertaken. Counselors are required to have empathetic communication skills, an understanding of legal provisions, and sensitivity to the psychosocial conditions of clients. The proper application of informed consent is a strategic step in creating professional, safe, and client empowerment-oriented counseling services

Keywords


Confidentality, Informed Consent, Communication

Full Text:

PDF

References


Adela, N., Nurfarhanah, & Ardi, Z. (2025). Dinamika etika dan kompetensi konselor dalam layanan bimbingan dan konseling: Tinjauan studi literatur. Sachin: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(12).

Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali Konsep Etika dan Sikap Konselor Profesional dalam Bimbingan dan Konseling. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Birubingan Rohani, 6(2).

Amri, S. R., Umrah, A. S., Suriati, I., Dahlan, A. K., Fitrayanti, A., & Juliani, R. (2024). Peran informed consent dalam konseling keluarga berencana: Tinjauan legal penggunaan alat kontrasepsi pada unmet need. Jurnal Voice of Midwifery, 14(1), Maret.

Chintya, S. A., Budiman, N., & Nadhirah, N. A. (2024). Analisis tantangan dalam membentuk konselor yang kompeten dan beretika. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling (JRbk), 9(1)

Fahira, N. S., Nadirah, N. A., & Budiman, N. (2023). Etika Konselor Melayani Anak Di Bawah Umur. JUBIKOPS: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 123-124, 3(2).

Fikri, M., Syahriani, L., Kesuma, B. A., Aldi, M. S., Az-Zahra, N., & Wirdaningsih, A. (2023). Pengaplikasian teori Tiedeman dalam perkembangan karir. Jurnal Educandumedia, 2(3).

Firdaus, M. D., Kumariaksy, F. A., & Habsy, B. A. (2025). Memahami Peran Etika dan Kompetensi Konselor dalam Konseling Multibudaya. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2).

Harahap, A. P., Darus, A. R., Siregar, M. A., & Rahmadana, W. (2022). Analisis Pemahaman Kode Etik Profesi Konseling pada Guru Bimbingan dan Konseling di MAN. Jurnal Bikoterik, 6(2).

Hasibuan, A, A., Fadila, A. N., Hasibuan, H, M., & Khairiyyahni, S. (2023). Sosialisasi Pentingnya Informed Consent untuk Mendorong Etika Pelayanan Medis di Masyarakat. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat, 251, 3(3).

Jannah, R., & Marjo, H. K. (2022). Etika Profesi Konselor dalam layanan bimbingan konselor virtual. Jurnal Peadagogy: Jurnal Penelitian dan Pengembangan, 9(1).

Karisma, S. P. (2025). Bimbingan dan Konseling. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Khasna, F., Sriatmi, A., & Jati, S. P. (2016). Analisis Persetujuan Tindakan Kedokteran (Informed Consent) dalam Rangka Persiapan Akreditasi Rumah Sakit di Instalasi Bedah Sentral RSUD Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(1).

Lestari, R. T., Antari, R. A., & Innaka, T. I. (2021). Informed Choice and Informed Consent in Family Planning Services in Independent Practice Midwives. SOEPRA: Jurnal Hukum Kesehatan, 7(1).

Pratama, M. A. (2019). Pelaksanaan Persetujuan Tindakan Medis (Informed Consent) Antara Bidan dan Pasien Pengguna Alat Kontrasepsi dalam Rahim di Bidan Praktek Mandiri Mawar Kabupaten Kerinci. Indralaya: Universitas Sriwijaya.

Putra, M. A. P., & Shofaria, N. (2019). Ragam profesionalisme guru bimbingan dan konseling zaman now. Jurnal Bikotetik, 3(1).

Rahardjo, S., & Kusmanto, A. S. (2017). Pelaksanaan kode etik profesi guru bimbingan dan konseling SMP/MTs Kabupaten Kudus. Jurnal Konseling GUSJIGANG, 3(2).

Rahmina, U. (2024). Perlindungan Hukum terhadap Anak Korban Kekerasan Seksual. (Thesis, Universitas Islam Negeri Banda Aceh)

Rimayati, E. (2023). Cyber Counseling: Inovasi Layanan Bimbingan dan Konseling di Era Digital. Kotawaringin Timur: PT. Asadel Liamsindo Teknologi.

Rodinda, M. R. (2022). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Pengambilan Keputusan Karir pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang (Doctoral Dissertation, Universitas Negeri Malang)

Sujadi, E. (2018). Kode Etik Profesi Konseling serta Permasalahan dalam Penerapannya. Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 almir no

Index:




Cooperation:

 

 

 

 

JURNAL IJMIE: International Journal of Management and Islamic Education Program Doktor (S3) Manajemen Pendidikan Islam by Program Doktor Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Sumatera Utara Medan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Based on a work at http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/JIMIE/index

 

Alamat: