Email this article PARTICIPATORY PEER-GROUP MENTORING TO STRENGTHEN REPRODUCTIVE HEALTH AMONG SANTRI AT MADRASAH ULUMUL QUR’AN BUSTANUL ULUM, LANGSA
Abstract
Adolescent reproductive health is a critical public health issue, especially in conservative Islamic boarding schools (pesantren) where cultural and religious norms often restrict open discussion. Data from the WHO and the National Population and Family Planning Board (BKKBN) indicate high rates of unintended pregnancy and a significant knowledge gap among female students regarding menstruation, STIs, and self-protection. At Madrasah Ulumul Quran Bustanul Ulum Langsa, Aceh, the absence of an integrated reproductive health curriculum has resulted in inadequate student knowledge. This community service project aimed to enhance santri (students') understanding of reproductive health and empower them as peer educators to disseminate information, reduce stigma, and strengthen the pesantren's role. A key objective was to create safe spaces for dialogue and improve girls' communication skills on reproductive issues. The program employed the Asset-Based Community Development (ABCD) methodology, commencing with appreciative inquiry and asset mapping, followed by peer educator training, simulations, and pretest-posttest monitoring and evaluation. It involved 30 female santri selected via total sampling. Data were analyzed using a Dependent t-Test with JASP 16 software. The implemented strategy featured active engagement of students, caregivers, and educators, the development of digital and print educational media, and cross-sectoral collaboration. Santri were trained to convey materials in a contextual and culturally appropriate manner. Results indicated a highly significant improvement in attitudes (p < .001) post-intervention, while knowledge levels, already high at baseline, remained stable. The program's implications include fostering a more open pesantren environment for reproductive health education, strengthening santri capacity as change agents, and nurturing a generation that is health-conscious, responsible, and resilient.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aesthetica Islamy, F. (2019). Factors affecting the menstrual cycle in third-year adolescent girls. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(1), 13–18. https://doi.org/10.26714/jkj.7.1.2019.13-18
Alvyanita, V., & Priatna, N. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Pembelajaran Daring. Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung, 9(3), 256–265. https://doi.org/10.23960/mtk/v9i3.pp256-265
Andika, F. (2024). Penyuluhan Kesehatan Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Di Man 5 Aceh Besar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Kesehatan, 6(1), 31-36.
Andriani, H. (2016). Hubungan Pengetahuan, Akses Media Informasi Dan Peran Keluarga Terhadap Perilaku Seksual Pada Siswa Smk Negeri 1 Kendari Tahun 2016. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat., 1(3), 1–10.
Aprilia, A. P. (2025). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi Terhadap Sikap dan Perilaku Seksual Remaja. Protein : Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan., 3(2), 83–90. https://doi.org/10.61132/protein.v3i2.1169
Astuti. (2020). Edukasi Kelompok Sebaya Sebagai Upaya Pencegahan Anemia Gizi Besi Pada Remaja. Jurnal Nutrisia, 22(1), 32–38.
Aurelia, E. (2019). Pengaruh Peer Educator Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Mengenai Hiv Aids Di Pontianak Barat. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Azizah, D. izmi. (2020). Asupan Zat Besi, Asam Folat, dan Vitamin C pada Remaja Putri di Daerah Jatinangor. J Kesehat Vokasional, 4(4), 169–175. https://doi.org/https://doi.org/10.22146/jkesvo.46425
BKKBN. (2020). Data KB Pasca Persalinan Di Kecamatan Kisaran Barat.
Buaton, A. (2019). Pengetahuan Remaja dan Keterpaparan Informasi Remaja tentang Kesehatan Reproduksi. Contagion :Scientific Periodical of Public Health and Coastal Health, 2(1), 97–107. https://doi.org/10.30829/contagion.v1i2.7210
Carolia, N., Angraini, D. I., Sidharti, L., & Mayasari, D. (2024). Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja untuk Mewujudkan Remaja Sehat Berprestasi. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 183–190. https://doi.org/10.30812/adma.v5i1.3919
Dwi Astuti, U. K. (2020). Pola Menstruasi dengan Terjadinya Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 11(2), 314–327. https://doi.org/10.26751/jikk.v11i2.832
Elis Indira, I. G. A. A., Indah Jayanthi, A. A., & Primasari, P. Y. (2022). Pelayanan kesehatan terkait infeksi menular seksual pada lesbian, gay, biseksual, dan transgender. Intisari Sains Medis, 13(3), 375–346. https://doi.org/10.15562/ism.v13i3.1533
Fatmawati. (2016). Pengaruh Pendidikan Kekerasan Seksual Terhadap Perilaku Orang Tua dalam Mencegah Kekerasan Seksal Pada Anak. Journals Of Ners Community, 7(1), 188–200.
Handayani, L., Hariastuti, I., & Latifah, C. (2011). Peningkatan Informasi Tentang Kb: Hak Kesehatan Reproduksi Yang Perlu Diperhatikan Oleh Program Pelayanan Keluarga Berencana. Buletin Penelitian, 289–297.
Hi.Yusuf, H. (2020). Pentingnya Pendidikan Seks Bagi Anak. AL-WARDAH. https://doi.org/10.46339/al-wardah.v13i1.163
Joni, I. D. A. M. (2020). Psikoedukasi Pendidikan Seks Kepada Guru dan Orang Tua Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Diversita Juni, 6(1), 20–27. https://doi.org/10.31289/diversita.v6i1.3582
Junaedy, M. D. (2023). Kesehatan Reproduksi Santri, Perempuan Sehat Remaja Kuat di Pondok Pesantren Wahid Hasyim Bangil: Reproductive Health Santri, Healthy Strong Adolescent Women at Wahid Hasyim Bangil Islamic Boarding School. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(1), 169-176. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i1.2121
Juwita, S. (2021). Pendidikan kesehatan reproduksi dengan permainan ular tangga di sma widya gama malang. 1(2), 88–92.
Kementrian Kesehatan RI. (2018). Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018.
Kristiono, N. (2018). Pengembangan Metode Tutor Teman Sebaya Sebagai Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba Pada Pelajar. Integralistik, 2(2), 67–77.
Kusnsan. (2016). Analisis Hubungan Determinan Kejadian Penyakit Infeksi Menular Seksual (IMS) pada Wanita Penjaja Seksual (WPS). Jurnal Kesehatan, 4(2), 1–10.
Melani, M., Prastita, N. P. G., Putri, R. T. D., & Adnani, Q. E. S. (2024). Promosi Kesehatan Remaja dengan Pendekatan KIPK. Penerbit Salnesia.
Muhibbuthabry. (2023). Qanun, religious education, religiosity and sexual activity among Muslim youth. HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 79(1), 8020–8029. https://doi.org/https://doi.org/10.4102/hts.v79i1.8020
Naja, Z. S. (2017). Hubungan Pengetahuan, Sikap Megenai Seksualitas Dan Paparan Media Sosial Dengan Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja Di Beberapa SLTA Kota Semarang Triwulan II Tahun 2017. Jurnal Kesehatan Msyarakat, 5(4), 282–293.
Nurlaeli, H. (2020a). Pentingnya pendidikan kesehatan reproduksi dan seksualitas pada remaja santri putri Pondok Pesantren Watu Ringkel Darussalam-Karangpucung. Wijayakusuma Prosiding Seminar NasionaL, 1–400.
Nurlaeli, H. (2020b). Pentingnya Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas pada Remaja Santri Putri Pondok Pesantren Watu Ringkel Darussalam-Karangpucung. Jurnal Psikologi Perkembangan.
Parut, A. (2016). Hubungan Pengetahuan Tentang HIV/AIDS dengan Stigma terhadap ODHA pada Siswa Kelas XI SMK VI Surabaya. Jurnal Ners Lentera, 4(2), 106–113.
Rahmawati, I. K. (2022). Strategi Komunikasi Islam dalam Pembinaan Karakter Santri MTs Darul A’mal Metro. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro.
Risa Risna, Usman, & Ayu Dwi Putri Rusman. (2020). Pengaruh Permainan Ular Tangga Kesehatan Reproduksi Terhadap Sikap Remaja Dalam Upaya Pencegahan Seks Pranikah Di Sma Negeri 1 Parepare. Jurnal Ilmiah Manusia Dan Kesehatan, 3(2), 163–174. https://doi.org/10.31850/makes.v3i2.292
Rismawati, S. (2020). Upaya Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Melalui Permainan Ular Tangga Di Smp Negeri 9 Kota Tasikmalaya. Edukasi Masyarakat Sehat Sejahtera (EMaSS) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 100–110. https://doi.org/https://doi.org/10.37160/emass.v2i2.616
Rizki, L. K. (2024). Pemberdayaan Santri dalam Kesehatan Reproduksi: Strategi untuk Menciptakan Generasi Sehat, Cerdas, dan Mandiri di Lingkungan Pesantren. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 1–200.
Rukmasari, E. A. (2024). Mencegah Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD): Edukasi Kesehatan Reproduksi pada Remaja. Jurnal Abdimas Peradaban, 5(1), 1–8. https://doi.org/10.54783/ap.v5i1.31
Salam, R. A., Faqqah, A., Sajjad, N., Lassi, Z. S., Das, J. K., Kaufman, M., & Bhutta, Z. A. (2016). Improving Adolescent Sexual and Reproductive Health: A Systematic Review of Potential Interventions. Journal of Adolescent Health, 59(2), S11–S28. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2016.05.022
Setiawati, D., Ulfa, L., & Kridawati, A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Sikap Remaja tentang Kesehatan Reproduksi. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(04), 322–328. https://doi.org/10.33221/jikm.v11i04.1453
Shopiatun Fathona. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja dengan Perilaku Tiga Ancaman Dasar Kesehatan Reproduksi Remaja (TRIAD KRR) pada Siswa di SMA Negeri 10 Kota Bengkulu Tahun 2021. In Poltekes Kemenkes Bengkulu.
Sitanggang, T. W., & Werdana, Y. I. (2021). Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Pengetahuan Ibu Tentang Kebutuhan Gizi Terhadap Status Gizi Balita. Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro, 4(1), 41–50.
Wahyuni, S. (2016). Determinan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja Pria di Indonesia Hasil SDKI. Euclid, 6(2), 177–188.
WHO. (2020). Situation Report WHO (Issue August).
Wilujeng, rachel dwi. (2017). Pengetahuan dan Sikap Remaja terhadap Seks Bebas. 110, 73–78.
Winarti, Y., Sunarti, S., & Damaiyanti, M. (2020). Pemberdayaan Remaja Melalui Peer Educators dalam Pencegahan Narkolema (Narkoba Lewat Mata). Jurnal Pesut : Pengabdian Untuk Kesejahteraan Umat, 2(2), 77–89.
DOI: http://dx.doi.org/10.30829/jgsims.v6i2.26520
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nurhayati Nurhayati, Fitria Ulfah, Putra Apriadi Siregar, Nuraisyah Wulandari Panjaitan, Zahrani Nabila, Faiza Adinda, Putri Safira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Pusat Studi Gender dan Anak Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Jl. Williem Iskandar, Pasar V Medan, Medan Estate 20371
» Tel / fax : (061) 6615 683 /
