Analisis Qawa'id Fiqhiyyah Terhadap Fenomena Anak Di Bawah Umur Sebagai Konten Kreator Melalui Media Sosial
Abstract
Abstract: This study aims to analyze the phenomenon of minors as content creators on social media through qawa'id fiqhiyyah and sociolegal approaches. The object of research is Misha Levia Shafana, a child content creator who is popular on the TikTok and YouTube platforms. The method used is empirical research with a juridical-sociological approach, which involves interviews, observation, and documentation studies. The sociolegal approach was used to explore aspects of Islamic law related to children's involvement in economic activities, as well as the social and psychological impacts on the children. The research findings show the potential discrepancies between the practice of children's involvement in social media and the principles of Islamic fiqh, as well as the social risks that arise, such as child exploitation and cyberbullying. These results are expected to provide input in formulating policies that better protect children in the realm of social media.
Keywords: Child, Exploitation, Creator, Media, Social
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena anak di bawah umur sebagai content creator di media sosial melalui pendekatan qawa'id fiqhiyyah dan sociolegal. Objek penelitian adalah Misha Levia Shafana, seorang content creator anak yang populer di platform TikTok dan YouTube. Metode yang digunakan adalah penelitian empiris dengan pendekatan yuridis-sosiologis, yang melibatkan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Pendekatan sociolegal digunakan untuk mengeksplorasi aspek hukum Islam terkait keterlibatan anak dalam aktivitas ekonomi, serta dampak sosial dan psikologis terhadap anak tersebut. Temuan penelitian menunjukkan adanya potensi ketidaksesuaian antara praktik keterlibatan anak di media sosial dengan prinsip-prinsip fiqh Islam, serta risiko sosial yang muncul, seperti eksploitasi anak dan cyberbullying. Hasil ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam merumuskan kebijakan yang lebih melindungi anak-anak di ranah media sosial.
Kata Kunci: Anak, Eksploitasi, Kreator, Media, Sosial
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Admin. “Mulai Usia Berapa Anak Diajarkan Menutup Aurat?” Prestasi Global, 28 September 2023. https://www.prestasiglobal.id/mulai-usia-berapa-anak-diajarkan-menutup-aurat/.
———. “Tugas dan Tanggung Jawab Content Creator, Catat dan Pahami 99 Informasi Ini!” SAB, 19 Mei 2023. https://www.sab.id/tugas-dan-tanggung-jawab-content-creator-pahami-ini/.
Ahmadi, Mubarok. “Dampak Perkembangan New Media Pada Pola Komunikasi Masyarakat.” Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam 4, no. 1 (2020): 27.
Amsari, Syahrul, Isnaini Harahap, dan Zuhrinal M Nawawi. “Transformasi Paradigma Pembangunan Ekonomi: Membangun Masa Depan Berkelanjutan melalui Perspektif Ekonomi Syariah.” Ekonomis: Journal of Economics and Business 8, no. 1 (13 Maret 2024): 731. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v8i1.1703.
Andreansyah, Rehan Davi, Cahya Rahma Maulan, dan Fadelia Yustiana Putri. Professional Dalam Graphic Design. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia, 2022.
Andriani, Patricia Cindy. “Eksploitasi Anak: Keadilan dan Perlindungan Hukum bagi Korban.” Rumah Faye. Diakses 13 Oktober 2024. https://rumahfaye.or.id/perlindungan-anak-korban-eksploitasi/.
Ardiansyah, Wildan Mahendra. “Peran Teknologi dalam Transformasi Ekonomi dan Bisnis di Era Digital.” JMEB: Jurnal Manajemen Ekonomi & Bisnis 1, no. 1 (2023): 12.
Arif Hariyanto, dan Aditya Putra. “Konten Kreator Youtube Sebagai Sumber Penghasilan (Telaah Kritis Hukum Ekonomi Syari’ah).” Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam 3, no. 2 (10 November 2022): 244. https://doi.org/10.35316/alhukmi.v3i2.2325.
Arsyad, Azman, Ibtisam, dan Mulham Jaki Asti. “Konsep Ihtiyāṭ Imam al-Syafi’i terhadap Anjuran Menutup Aurat Bagi Anak-Anak; Analisis Tindakan Preventif Pelecehan Anak.” Mazahibuna: Jurnal Perbandingan Mazhab 2, no. 2 (2020): 263.
As-Suyuthi, Jalaluddin Abdurrahman. Al-Isybah Wannadha’ir Fi Qawa’id Wa-Furu’i Fiqhu Asy-Syafi’iyyah. Beirut: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah, 1983.
Dianputra, Yudithia. “Bentuk-bentuk Eksploitasi pada Anak dan UU yang Mengaturnya.” yd: Catatan Tanpa Kertas, 11 November 2021. http://yd.blog.um.ac.id/bentuk-bentuk-eksploitasi-pada-anak-dan-uu-yang-mengaturnya/.
Djunu, Ardila. “Pemanfaatan Fitur Internet Pada Smartphone Oleh Masyarakat (Studi Pada Ibu-Ibu Rumah Tangga Kelurahan Tidore Kecamatan Tahuna Timur).” Acta Diurna 5, no. 5 (2016): 10.
Efendi, Jonaedi, dan Prasetijo Rijadi. Metode Penelitian Hukum Normatif dan Empiris. 2 ed. Jakarta: Kencana, 2022.
Eryani, Ria Dewi, dan Agus Budiman. “Hubungan Stres Pada Ibu Dengan Hardiness Dalam Mendampingi Ank-Anak SD Di Kecamatan Taman Sari.” Penelitian Impintasi Inklusi, Universitas Islam Bandung, 2021.
Goeritman, Happy Indah Nurlita. “Komunikasi Krisis Pemerintah Indonesia di Masa Pandemi Covid-19 Melalui Media Sosial.” Jurnal IPTEK-KOM (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komunikasi) 23, no. 1 (2021): 3.
Hulaimi, Ahmad, Sahri, dan Moh. Huzaini. “Etika Bisnis Islam dan Dampaknya Terhadap Kesejahteraan Pedagang Sapi.” JEBI (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) 2, no. 1 (2017): 18.
Iqbal, Mohammad Maulana. “Anak yang Terlalu Banyak Dapat Kritik Cenderung Mengembangkan 8 Sifat Ini di Suatu Hari Menurut Psikologi.” JawaPos.com, September 2024. https://www.jawapos.com/lifestyle/015104564/anak-yang-terlalu-banyak-dapat-kritik-cenderung-mengembangkan-8-sifat-ini-di-suatu-hari-menurut-psikologi.
Joni, I Dewa Ayu Maythalia, dan Endang R. Surjaningrum. “Psikoedukasi Pendidikan Seks Kepada Guru dan Orang Tua Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak.” JURNAL DIVERSITA 6, no. 1 (2 Juni 2020): 26. https://doi.org/10.31289/diversita.v6i1.3582.
Junawan, Hendra, dan Laugu. “Eksistensi Media Sosial, Youtube, Instagram dan Whatsapp Ditengah Pandemi Covid-19 Dikalangan Masyarakat Virtual Indonesia.” Baitul Ulum: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi 4, no. 1 (2020): 53.
Lubis, Ibrahim Ikhsan, Fatimah Zahara, dan Akmaluddin Syahputra. “Analisis Pandangan Hukum Islam Terhadap Eksploitasi Anak Dalam Menopang Perekonomian Keluarga Di Kota Medan (Studi Kasus Kantor Perlindungan Anak Medan Johor).” Jurnal Interpretasi Hukum 4, no. 2 (2023): 181. https://doi.org/10.55637/juinhum.4.2.7571.177-182.
Meilina, Agnes. “5 Tanggung Jawab Orang Tua pada Pendidikan Anak.” Kejarcita, Desember 2020. https://blog.kejarcita.id/5-tanggung-jawab-orang-tua-pada-pendidikan-anak/.
Mutiani, Tika, dan Muhamad Burhanuddin. “Kaidah Fiqh Dalam Fatwa Ekonomi DSN-MUI.” JIEI: Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 9, no. 1 (2023): 773. http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i1.7817.
Pakpahan, Roy Tumpal. “Pelatihan Conten Cretaor Pemula Dalam Memasuki Indsutri Konten Digital.” Jurnal Pustaka Dianmas 4, no. 1 (2024): 37.
Perdian Muhamad Thoha, Rizki Puja Kurniawan, dan Andhita Risko Faristiana. “Perubahan Komunikasi Orang Tua Terhadap Anak Di Era Digital.” Student Scientific Creativity Journal 1, no. 4 (10 Juni 2023): 422. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i4.1682.
Rasyid, Ahmad Rizal. “Peran Penting Content Creator dalam Era Digital dan Tipsnya.” bayarind, 28 Desember 2023. https://pgbayarind.id/Blog/Peran-Penting-Content-Creator-dalam-Era-Digital-dan-Tipsnya.
S., Romadhona. “Bahaya Cyberbullying pada Remaja, Dampak, dan Cara Mencegahnya.” Umsida, 9 Januari 2024. https://umsida.ac.id/bahaya-cyberbullying-pada-remaja/.
Septiani, Kartika. “Pentingkah Pembiasaan Menutup Aurat Di Usia Dini Pada Anak?” ProAktif Media, November 2020. https://www.proaktifmedia.com/2020/11/pentingkah-pembiasaan-menutup-aurat-di.html.
Sujana, Atep, dan Dewi Rachmatin. “Literasi Digital Abad 21 Bagi Mahasiswa PGSD: Apa, Mengapa, Dan Bagaimana.” Current Research In Education: Conference Series Journal 1, no. 1 (2019): 1.
Supriyanto, Agus, Vilda Kistia Marsela Putri, Ervin Selviana, Fahrida Aliani, Tasya Salsabiela, Zunita Dyah Kusumawati, Muhammad Aslam Hikmawan, dan Arif Chasanul Muna. “Pendampingan Pembuatan Konten Digital Marketing Melalui Media Sosial pada CV Seleksi Alam Muria.” At-Ta’dzim: Journal of Community Development 1, no. 1 (2024): 31.
Susano, Adhi. “Literasi Digital Pendampingan Digitalisasi Pada Pelaku Umkm Di Kecamatan Tingkir Kota Salatiga.” Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 1 (22 Februari 2024): 2. https://doi.org/10.69726/edujpm.v1i1.2.
Team, KarirLab. “5 Skill yang Perlu Kamu Miliki Sebagai Seorang Content Creator.” Karir Lab, 30 Mei 2024. https://karirlab.co/article/career-guide-specific-role/menggali-potensi-menjadi-seorang-content-creator.
Ubaidillah, Asep. “Pembiasaan Jilbab pada Anak Usia Dini dan Relevansinya Dalam Penerapan Nilai-Nilai Syariat Islam.” El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak 1, no. 1 (2021): 33.
Utami, Novia. “‘Kidfluencer’ Memperkaya Keluarga, Tapi Bagaimana Etikanya dan Apa Dampaknya Bagi Anak?” The Conversation, 3 Oktober 2023. https://theconversation.com/kidfluencer-memperkaya-keluarga-tapi-bagaimana-etikanya-dan-apa-dampaknya-bagi-anak-214273.
Wicaksana, Radhitiya. “Kontribusi Content Creator Cilik Dalam Meningkatkan Penerimaan Negara.” Kompasiana: Beyond Blogging, 3 Desember 2023. https://www.kompasiana.com/radhitiyaw/656be202de948f5f36580bd2/kontribusi-content-creator-cilik-dalam-meningkatkan-penerimaan-negara.
Winarsih, Ajeng Ayu. “Jaringan Komputer, Pengertian, Jenis, Transmisi, dan Topologi.” Media Indonesia, 18 Januari 2023. https://mediaindonesia.com/teknologi/433330/jaringan-komputerpengertian-jenis-transmisi-dan-topologi#google_vignette.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Muhammad Iqbal Hanafi Nasution, Muhammad Zikri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
.png)