Email this article Pendidikan Anak Usia Dini
Abstract
Pendidikan Anak Usia Dini disini dimaksudkan (ditujukan) untuk menjadikan anak usia dini menjadi anak yang lebih bisa menjadi penerus bangsa dan berguna bagi masyarakat. Disini banyak cara pembelajaran anak usia dini yang dijelaskan oleg para peneliti-peneliti nasional dan internasional. Salah satu diantaranya adalah pembelajaran berbasis edutainment yang disana menjelaskan bahwa anak usia dini adalah pembelajaran yang menyenangkan juga tidak membosankan, maksud disini adalah agar anak usia dini tidak terlalu tegang dalam pembelajaran yang telah diajarkan oleh para pengajar. Tujuan penelitian pada anak usia dini adalah agar kita mengetahui bagaimana kesulitan pembelajaran pada anak usia dini, dan bisa menjadikan anak usia dini lebih paham dengan pembelajaran yang dimaksud. Dengan memberikan pendidikan pada anak kita dapat menjadikan anak kita menjadi anak yang Produktif, Kreatif, dan Inovatif
Kata Kunci : Pendidikan, Anak Usia Dini, PrmbelajaranKeywords
References
Andriani, Tuti, Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini, Vol. 9, No. 1, Januari-Juli, 2012
Budi Maryatun, Ika, Peran Pendidik PAUD dalam Mendidik Anak, vol. 5, No.1, Juni, 2016
Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta, Gramedia, 2008
Diadha, Rahminur, Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 2, No. 1, Maret, 2015
Fadhillah, Muhammad, Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, Jogjakarta, Ar-Ruzz Media, 2017
Fadhillah, Muhammad, Desain Pembelajaran Anak Usia Dini, Jogjakarta, Ar- Ruzz Media, 2007
Fadlillah, Muhammad, Desain Pembelajaran Paud, Jogjakarta, Ar-Ruzz Media, 2017
Fadlillah, Muhammad, Edutainment Penidikan AnakUsia Dini, Jakarta, PT Fajar Interpratama Mandiri, 2014
Fatimah Zahro, Ifat, Penilaian dalam Pembelajan Anak Usia Dini, Vol. 1, No. 1, Okotober, 2015
Hamruni, Edutainment dalam Pendidikan Islam, Yogyakarta, Uin Sunan Kalijaga, 2008
Hasan, Maimunah, Pendidikan Anak Usia Dini, yogyakarta, Diva Press, 2010
Jailani, M. Syahran, Teori Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawaab Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 8, No. 2, Oktober, 2014
Kesuma, Dharma, dkk, Pendidikan Karakter; kajian Teori dan Praktik di Sekolah, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2011
Koesoema, Dono, Pendidian Karakter; Srategi Mendidik anak di Zaman Global, Jakarta, Grasindo, 2011
Mansyur, op.cit,
Nisak Aulina, Choirun, Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini, Vol. 2, No. 1, Februari, 2013
Rahman, Ulfiani, Karakterisik Perkembaangan Anak Usia Dini, vol. 12, No. 1 Juni, 2009
Suryana, Dadan, Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak, Vol. 1, No. 3, April, 2014
Sutrisno, Pembaharuan dan Pengembangan Pendidikan Islam, Jogjakarta, Fadilatama, 2011
Suyanto, Slamet, Pendidikan Karakter untuk Anak Usia Dini, Vol. 1, No. 1, Juni, 2012
Wahyudin, Uyu, dan Mubiar Agustin, Penilaian Perkembangan Aanak Usia Dini,
Widiasworo, Erwin, Inovasi Pembelajaran Berbasis Life Skill dan Entrepreunership, Yogyakarta, Ar-Ruzz Media, 2017
Zubaedi, Op. Cit,
DOI: http://dx.doi.org/10.58836/jpma.v10i2.6414
Refbacks
- There are currently no refbacks.
 |  |  |  |  |  |
Jurnal Penelitian Medan Agama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.