POLA PENDIDIKAN AGAMA DAN KARAKTER BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI SDLB NEGERI 0577704 KWALA BINGAI KEC. STABAT, KAB. LANGKAT

Abstract

Abstrak: Tunagrahita merupakan istilah yang digunakan untuk menyebut anak atau orang yang
memiliki kemampuan intelektual di bawah ratarata atau bisa juga disebut dengan retardasi mental.
Anak tunagrahita ini fungsi intelektualnya yang lamban, yaitu IQ 70 ke bawah berdasarkan tes
intelegensi baku. Pola Pendidikan Agama Islam adalah Model yang digunakan untuk proses memasukkan
nilai-nilai Agama Islam pada diri peserta didik untuk mencapai tujuan yang mengarah kepada ketaqwaan
dan akhlakul karimah sehingga membentuk pribadi yang sempurna, bertanggung jawab, dan baik
dalam setiap perbuatan yang dilakukannya. Sedangkan Pendidikan Karakter dimaknai sebagai
cara berpikir dan berprilaku yang khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama baik dalam
lingkungan keluarga, masyarakat, bangsa dan Negara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana
pola pendidikan agama dan karakter bagi anak tunagrahita di SDLB Negeri Kwala Bingai. Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa
observasi,wawancara, dan studi dokumentasi dengan menitik beratkan sumberdata informasi yaitu:
kepala sekolah dan guru Agama Islam, untuk mengokohkan keabsahan data yang di peroleh. Dari
hasil observasi, wawancara dan studi dokumentasi diperoleh hasil bahwa Pola pendidikan agama
bagi siswa tunagrahita berjalan dengan baik disana guru menggunakan pola pembiasaan dan pola
intruksi satu arah. Guru sangat memperhatikan dan melakukan pendekatan perindividu ada beberapa
hal yang harus diperhatiakan untuk merangsang perhatian mereka yaitu menenamkan kepatuhan,
melakukan kontak mata langsung perindividu, Selain itu ada juga beberapa hal yang perlu diperhatikan
bagi guru dalam proses pembelajaran, yaitu menggunakan suara jelas dan keras, pemberian instruksi
jelas, singkat dan menggunakan bahasa yang sederhana. yang paling berperan menanamkan pendidikan
karakter adalah guru agama adapun nilai yang ditanamkan seperti nilai religi, nilai kejujuran, social,
tanggung jawab dan tolong menolong.
Kata Kunci : Pola Pendidikan, Tunagrahita Dan Karakter