NILAI-NILAI PENDIDIKAN PEREMPUAN DALAM TAFSIR AL-MARAGHI (Kajian Q.S An-Nisa’ Ayat 34-36, Q.S Al-Ahzab Ayat 59 dan Q.S An-Nur Ayat 31)

Abstract

Abstact: This study aims to analyze: 1) How should Musthofa al-Maraghi interpret verses about women?
2) What are the values of women’s education based on the interpretation of Musthofa al-Maraghi and 3)
What is the relevance of women’s educational values contained in the Qur’an with the current condition
of society. This study uses a qualitative method, using the interpretation method maudu’i, using the primary
source is the Qur’an. Among the interpretation books used are al-Maraghi’s interpretation by Ahmad
bin Mustafa al-Maraghi and other exegetes. The results showed that: Musthofa al-Maraghi interpreted
verses about women by means of: verse fragments, ijmal meanings, giving meaning to difficult words. The
value of women’s education based on Musthofa al-Maraghi’s interpretation is: Aqeedah values, shari’ah
values, and moral values. The relevance of women’s education values in point two above has a significant
correlation with the condition of women in society today, especially in terms of teaching and learning such
as not covering genitals, demanding excessive emancipation and following free association. Therefore, the
three values above must be synergized when doing the learning and teaching process.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1)Bagaimana Musthofa al-Maraghi menafsirkan ayat-ayat
tentang perempuan? 2)Apa nilai-nilai pendidikan perempuan berdasarkan penafsiran Musthofa al-Maraghi
dan 3)Bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan perempuan yang terdapat dalam Alquran dengan
kondisi masyarakat saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan menggunakan pendekatan
tafsir maudu’i, dengan menggunakan sumber primernya ialah Alquran. Di antara buku tafsir yang digunakan
ialah tafsir al-Maraghi karya Ahmad bin Mustafa al-Maraghi dan para mufassir lainnya. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: Musthofa al-Maraghi menafsirkan ayat-ayat tentang perempuan dengan cara: potonganpotongan
ayat, makna ijmal, memberikan makna kata-kata yang sulit. Nilai pendidikan perempuan
berdasarkan penafsiran Musthofa al-Maraghi adalah: Nilai aqidah, nilai syari’ah, dan nilai akhlak. Relevansi
nilai-nilai pendidikan perempuan pada poin dua di atas memiliki korelasi yang signifikan dengan kondisi
perempuan di dalam masyarakat saat ini khususnya dalam hal belajar mengajar seperti tidak menutup
aurat, menuntut emansipasi yang berlebihan dan mengikuti pergaulan bebas. Oleh karena itu, ketiga
nilai di atas harus disinergikkan ketika melalukan proses belajar dan mengajar.
Kata Kunci: Pendidikan Perempuan dan Tafsir Al-Maraghi