PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 MEDAN

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk; a) mengetahui pengembangan profesionalisme guru; b) mengetahui
peran kepala madrasah terhadap pengembangan profesionalisme guru; c) mengetahui sikap profesionalisme
kepala madrasah dan guru pada peserta didik. Penelitian ini secara metodologi tergolongfield research
(studi lapangan). Hasil penelitian ini menunjukkan; a) Pengembangan profesionalisme guru awalnya
terbilang kurang baik dikarenakan sebelumnya masih ada guru yang belum Strata Satu (S1), dan masih
ada juga guru yang mengajar tidak sesuai dengan keserjanaannya. b) Peranan kepala madrasah dalam
rangka mengembangkan profesionalisme guru yaitu memberikan layanan program MGMP, memberikan
pelatihan-pelatihan kepada guru seperti lokakarya, seminar, membuat karya ilmiah, melakukan penelitian
tindakan kelas dan mengadakan supervisi ke dalam kelas disaat pembelajaran berlangsung; c) Sikap
profesionalisme guru dan kepala madrasah pada peserta didik sangatlah baik bila dilihat dari karakteristik
guru dan kepala madrasah yaitu akhlak dan wibawa, dan etos kerja yang tujuan itu semua adalah
sebagai contoh untuk peserta didik; d) Nilai-nilai yang ditunjukkan guru dalam proses pembelajaran
diawali dengan internalisasi nilai-nilai terhadap guru secara pribadi agar menjadi guru yang berkepribadian
baik sekaligus di realisasikan kepada para peserta didik melalui keteladanan guna terwujud peserta didik
berkepribadian baik pula;
Keyword: Pengembangan, Profesionalisme Guru, MTs Negeri 2 Medan.