Gisty, Nurul Alpristari, Jurusan Pendidikan Matematika FITK UIN-SU Medan Jalan Williem Iskandar Pasar V Medan Estate, Indonesia

• Vol 7, No 2 (2018) - Articles
  PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DIKELAS VII MTs SWASTA TAMAN PENDIDIKAN ISLAM (TPI) SAWIT SEBERANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  Abstract  PDF

p-ISSN: 2087-8249 | e-ISSN: 2580-0450

 Indexed by:

          

 

 

 

 

 

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.